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2026年教师招聘考试备考题教育心理学

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在柯尔伯格的道德发展阶段理论中，处于“惩罚与服从取向阶段”的儿童主要关注的是？

A.结果的公平性

B.是否会受到惩罚

C.社会规范的内化

D.个人利益的最大化

2.以下哪项不属于行为主义学习理论的核心观点？

A.学习是通过刺激-反应联结建立的

B.强化是塑造行为的关键手段

C.个体意识对学习有重要影响

D.经典性条件反射和操作性条件反射是主要机制

3.教师发现学生上课注意力不集中，采用“突然提问”的方式提醒，这属于哪种课堂管理策略？

A.预防性策略

B.控制性策略

C.治疗性策略

D.激励性策略

4.“最近发展区”理论的提出者是？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.华生

5.学生通过反复练习掌握数学公式，这种学习属于？

A.发现学习

B.接受学习

C.有意义学习

D.机械学习

6.教师在教学中强调“情境教学”，目的是为了促进学生的？

A.知识记忆

B.高阶思维

C.技能训练

D.情感体验

7.根据埃里克森的社会心理发展理论，中学生主要面临的心理冲突是？

A.自我同一性与角色混乱

B.亲密与孤独

C.主动与内疚

D.勤奋与自卑

8.“学习风格”理论的主要代表人物是？

A.布鲁纳