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2026人去楼空成语故事世事变迁感悟教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课为小学三年级上册中华优秀传统文化拓展模块指定教学内容，属于2026版义务教育语文课程标准划定的“文学阅读与创意表达”任务群第二学段必修拓展内容，对应《成语通识学习目录》中“世事变迁主题序列”第7个教学条目，是衔接小学低学段具象成语积累、高学段抽象人文感悟的过渡性教学内容。

（1）本课选取的核心成语“人去楼空”，溯源自唐代诗人崔颢公元723年游历武昌所作的千古名篇《黄鹤楼》，正式作为固定成语词条收录进1978年版《汉语成语大词典》，2024年修订的《现代汉语词典》第8版对其释义做了适配当代语境的补充说明，当前在城市记忆、文化传承类公开文本中的使用率占同类主题成语总使用率的12.7%，是承载中华传统“睹物思人、惜时忆往”人文情感的代表性文化符号。

（2）本课突破传统成语故事仅讲解典故情节的边界，将成语内涵延伸至“世事变迁”核心主题，贴合2026新课标提出的“要引导学生从汉字、诗文、民间故事等载体中感知中华优秀传统文化的延续性，建立文化自信”的明确要求，是落实传统文化融入日常语文教学的典型实践载体。

（二）课标适配要求

1.本课教学内容完全匹配2026新课标第二学段（3-4年级）的三维能力要求，累计覆盖3项核心素养培育目标：

（1）在语言运用维度，符合“累计积累常用成语不少于200条、能在具体语境中正确运