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- 2026-09-01 发布于河北
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评价古诗词的思想内容和作者的观点态度课时训练(选诗词10首,共10道题)
第三十八课时
1.阅读下面这首唐诗,回答问题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。
寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
(1)颈联是怎样运用虚实结合手法的?试简要分析。
答:
(2)联系全诗,简要分析尾联蕴含的诗人情感。
答:
2.阅读下面这首宋诗,回答问题。
春日
吴锡畴①
韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。
无赋招魂成独笑,且排春句答春工。
【注】①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。
(1)颈联除运用了对偶修辞外,还运用了哪种修辞手法?有什么表达效果?请简要分析。
答:
(2)“幽情”在诗中包含哪两种情感?请结合全诗简要分析。
答:
3.阅读下面这首清词,回答问题。
菩萨蛮·塞上秋望
冯云骧
龙沙落日山衔水,登台怅望寒云里。猎骑返城西,秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路,白雁哀鸣去。绝塞易黄昏,孤城早闭门。
(1)词的上阕通过哪些意象呼应了词题?这些意象的描写有何作用?
答:
(2)一般说来,词的下阕应抒发情感,可文中却看不到直抒胸臆的句子。请结合文本,简
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