第2课 古代两河流域（课件）-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pptxVIP

古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年你在橱窗前，凝视碑文的字眼，我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸祭司、神殿、征战、弓箭，是谁的从前，喜欢在人潮中你只属于我的那画面经过苏美女神身边，我以女神之名许愿，思念像底格里斯河般的蔓延当古文明只剩下难解的预言，传说就成了永垂不朽的诗篇我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远，那已风化千年的誓言，一切又重演课前音乐欣赏导入新课——歌曲《爱在西元前》

运用唯物史观认识两河沃土发展农耕，催生城邦与奴隶制国家。依托时空线索，理清文明发展时序，结合地图掌握两河流域疆域，区分乌鲁克、巴比伦等核心古城的地理分布。(时空观念、唯物史观)依托楔形泥板、法典石柱、王陵浮雕等实物史料实证史实。结合史料解读古巴比伦森严等级，辩证分析《汉谟拉比法典》，客观认识其早期法治价值与维护奴隶主特权的阶级局限。(史料实证、历史解释)了解两河楔形文字、60进制、星期制等文明创造，知晓西亚古文明是世界多元文明重要分支。树立文明平等意识，以包容客观的态度看待世界各地早期文明成果。(家国情怀)

壹·古代两河流域文明的兴起1.古代两河流域地理环境：两河流域示意图美索不达米亚?【读图学史】读图，说出两河流域的地理位置“两河”，是指西亚的幼发拉底河