第3课 古代埃及（课件）-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pptxVIP

导入新课——视频了解金字塔之谜导入话术：同学们，刚刚短片里，宏伟的金字塔矗立在尼罗河畔，巨石堆砌的建筑藏满谜团，金字塔不是孤立的建筑，它是一个辉煌文明的缩影，这片被尼罗河滋养的土地，诞生了人类早期璀璨文明——古代埃及。今天，就让我们一同走进九年级上册第一课，揭开古代埃及的神秘面纱，探寻大河孕育的古老文明。（删去即可）

结合地图明确古代埃及文明的发源地，理解尼罗河对古埃及文明的重要意义，梳理古代埃及文明发展的时间脉络，掌握古埃及的兴衰历程。（时空观念、唯物史观）通过解读金字塔建筑遗存、象形文字铭文等史料，印证古代埃及在建筑、文字等领域的成就，阐释古代埃及文明对人类文明发展的贡献。（史料实证、历史解释）理解世界古代文明多元特征，通过思考与探索金字塔的建筑历史，认识古代人民的智慧，培养学生的科学探究精神和创造能力。(家国情怀)

壹·尼罗河与古埃及文明1.古埃及的地理环境：?【读图学史】读图，说出古埃及的地理位置埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北。古埃及人认为，他们所拥有的一切都是尼罗河的恩赐，如果没有这条大河，他们的田地就会荒芜，变得和那片狭长的绿洲两侧的沙漠一样。——【德】雅各比·斯图尔特出版社编辑部编《长卷上的万物简史·古埃及》Egyptis“thegiftoftheNile”.（埃及文明是尼罗河的赠礼）——希罗多德

壹·尼罗河与古埃