第6课 古代罗马（课件）-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.pptxVIP

导入新课——是怎样的国度能造就如此成果

借助罗马传说、《法理概要》等史料梳理罗马发展脉络，理解奴隶制经济推动罗马社会变革；区分传说与文献史料，依托史料佐证罗马阶级、扩张等社会特征。（唯物史观、史料实证）理清公元前8世纪至476年罗马关键时序与地中海活动空间，准确解读帝国兴衰的史实，客观分析平民斗争、疆域扩张带来的双重历史影响。（历史解释、时空观念）认识罗马法律、建筑等文明成就对西方的深远影响，感知丝绸之路下欧亚文明交流价值，以罗马兴衰史树立文明互鉴、居安思危的历史认知。（家国情怀）

壹·罗马共和国1.古罗马的地理环境：?【读图学史】读图，说出古代罗马的地理位置和环境特点地理位置：意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，适宜畜牧业；西部河流纵横，适宜农作物（农业）生长。

壹·罗马共和国2.古罗马城邦出现：公元前8世纪，意大利半岛形成许多国家，台伯河畔的罗马就是其中之一。罗马城的象征母狼育婴

壹·罗马共和国3.罗马共和国建立：公元前509年，罗马共和国成立之后，贵族垄断权力，平民起而斗争。?罗马平民为什么要与贵族斗争？罗马共和国建立后，贵族垄断国家权力，把持元老院和官职，欺压平民，平民遭受债务奴役、土地被侵占，政治无权、生活困苦。?平民赢得了哪些权利？平民争取到重要的社会和政治权利，获得了和贵族大体平等的法律地位。他们可以担任各级官职，获得