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2026年秋统编版小学语文六年级上册第八单元整体教学设计

一、基本信息

（一）基础参数

1.适用学段：小学六年级上册

2.适用学期：2026年秋季学期

3.教材版本：教育部统编版小学语文

4.单元内容：第八单元（主题“走近鲁迅”，含《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》4篇课文，习作《有你，真好》，语文园地3个模块）

5.单元总课时：8课时，具体分配为《少年闰土》2课时、《好的故事》2课时、《我的伯父鲁迅先生》1课时、《有的人——纪念鲁迅有感》1课时、习作指导与评改1课时、语文园地与单元成果展示1课时

6.核心对接任务群：文学阅读与创意表达、实用性阅读与交流（依据2026年修订版义务教育语文课程标准第三学段任务群要求）

（二）设计理念

严格落实2026版新课标“核心素养导向、任务群驱动、情境化教学、教-学-评一体化”要求，以“走近鲁迅”为核心主题，打破单篇教学的碎片化局限，搭建梯度化的学习支架，贴合六年级学生认知规律，兼顾不同层次学生的学习需求，落实“减负提质”要求，实现文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养的协同提升。

二、教材分析

（一）单元定位

本单元是统编版小学语文第三学段唯一集中编排的名家主题单元，承担着落实“借助相关资料，理解课文主要内容”“通过典型事例写人，表达真情实感”两个核心语文要素的任务，同时承担着红色文化