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新版小学语文新部编版四年级上册第三单元教案（2026秋版）合集.pdf

新版小学语文新部编版四年级上册第三单元教案（2026秋版）合集.pdf

    第三单元处处留心皆学问

    本单元是四年级上册的第三个单元，人文主题为处处留心皆学问,语文要素有两条：

    一是”体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”(阅读要素);二是进行连续观

    察，学写观察日记(习作要素)。整个单元围绕观察这一核心能力展开，是小学阶段首次

    把观察方法与观察写作进行读写结合的单元，起着承前启后的关键作用。

    本单元整体设计突出观察一条线”:古诗三首重在”从景物中看出诗人的观察与情思,

    两篇现代文重在“学习连续、细致的观察方法”,口语交际和习作重在”把观察所得用于生活与

    表达”。教学应抓住观察

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