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  • 2026-09-01 发布于江苏
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小学学校会议制度

一、总则

为进一步规范学校管理,提高决策的科学性与民主性,保障各项工作有序高效开展,促进学校健康持续发展,依据相关教育法律法规及学校章程,结合本校实际,特制定本制度。

本制度旨在明确学校各类会议的职责、权限、组织程序和基本要求,确保会议质量,充分发挥会议在学校管理、教育教学、民主监督等方面的重要作用。学校各类会议的组织与召开,均须遵循本制度规定。

二、会议分类与主要职责

(一)校务会议(或行政会议)

1.主要职责:校务会议是学校行政工作的议事决策机构,主要研究决定学校教育教学、行政管理、后勤服务等方面的重要事项。包括但不限于:贯彻执行上级指示精神;审议学校发展规划、年度工作计划和总结;研究制定或修订学校重要规章制度;讨论决定人事任免、奖惩、师资队伍建设等重大问题;审议学校财务预算、决算及大额经费使用方案;研究处理学校突发事件等。

2.参会人员:学校行政领导班子成员,根据议题需要,可邀请党支部、工会、教职工代表或相关部门负责人列席。

3.召集与主持:由校长召集并主持,一般定期召开,遇有重要事项可随时召开。

(二)教职工代表大会(或全体教职工会议)

1.主要职责:教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。主要听取和审议学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告;审议通过学校章程修订案、教职工奖惩办法、绩效工资分配方案等与教职工切身利益密

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