人教版语文二年级上册《黄山奇石》教案简案.pdfVIP

人教放语文二年级上册《黄山奇石》教案简案

第—课时

致学日标:

认识“闻、景”等15个生字,读准多音字“都”,会与“仙、顶、巳

位4个字。

能止确、流利地朗读课文,了解课文大意,知道黄山奇石的名子

致学重难点;

重点;识字写字,朗读课文,整体感知

难点:联系上下义和生洁经验埋解”陡明”寺词语时意思

教学过程;

谈话导人,激发兴趣(5分钟)

出示黄山风景图片,简要介绍黄山

揭示课题《黄山奇石》,齐读课题,

初实课文,集中识子(20分钾

出示带拼音生字卡,重点指导“都”(多音字)等字的读音

运用多种方法识字(如:组词、联系生活等)

去拼音开火车读词语,检查识字效果

字生日田朗读课又,借助拼首读准子首,称出目然段

集中字习生子同;

再读课文,整体感知(10分钟,

指名分段朗读课文,思考:课文主要写了什么

引导学生找到中心句(第1自然段),感受黄山景色的秀丽神奇

梳理内容:课文详细介绍了哪儿块奇石?(仙桃石、猴子观海

仙人指路、金妈叫大都)间单提到」哪儿块?(大例望月、狮于把球

仙女弹琴)

学习第2-3目