ART第二课时综合材料创作立体手工《回家的路》鲁教版(新教材)小学美术二年级上册《安全回家路》
核心素养目标图像识读:读懂线路图构成要素,合理规划起点、终点、道路、建筑、交通标识的空间摆放位置。美术表现:综合运用剪贴、折叠、拼插、组合搭建手法,将上节课制作的交通标识融入立体街区场景,完成完整手工作品。审美判断:能够自评、互评场景作品的布局合理性、标识摆放规范性、色彩整洁度,优化整体视觉效果。文化理解:在搭建回家路线的过程中复盘完整出行安全流程,深化遵守交通规则、珍爱自身安全的意识,圆满收官第二单元《爱我家园》。
FIRST复习回顾,开启活动二场景创作任务
复习上节课三类交通标志与制作方法
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