高一劳动技术下学期菟丝子栽培条件探究与防控实践教学设计.docx

高一劳动技术下学期菟丝子栽培条件探究与防控实践教学设计

一、教学内容分析

本课选自高一年级下学期劳动技术课程中生物生产劳动模块，以喜高温、湿润气候的菟丝子为研究对象，组织学生开展观察、实验、栽培与防控的完整劳动实践。菟丝子是一种旋花科寄生草本，无根无叶，缺乏叶绿素，依赖吸器从宿主植物体内夺取水分和养分。它茎纤细、色淡黄，种子在四月下旬至五月初萌发，最适宜的生长环境恰恰是长江中下游地区夏季高温高湿的气候条件。这一生物学特性既是教学的难点，也是开展探究式劳动教育的绝佳切入口。

选择这一主题有三重考量。其一，学生此前在生物学课程中学习过光合作用和植物营养方式，菟丝子不劳而获的寄生生活能够制造认知冲突