综合实践《图案的还原》大单元整体教学设计2026秋苏教版数学五年级上册.docx

《图案的还原》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《图案的还原》单元是“综合实践”和“图形与几何”中“图形的位置与运动”方面的重要内容。在“内容要求”中指出：“能在方格纸上进行简单图形的平移和旋转；认识轴对称图形和对称轴，能在方格纸上补全简单的轴对称图形。能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案，能借助方格纸设计简单图案，感受数学美，形成空间观念。”在“学业要求”中指出：“能在方格纸上描述图形的位置，能辨别和想象简单图形平移、旋转后的图形，画出简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形，以及旋转90°后的图形；能借助方格纸，了解图形平移、旋转的变化特征。知道轴对称图形的对称轴