小学一年级综合实践活动《我是打扫小达人》劳动主题教学设计
一、设计理念与育人立意
一年级是儿童正式踏入学校生活的起点,也是劳动意识、规则意识和责任意识萌发与养成的关键期。《义务教育课程方案》将劳动教育纳入国家课程体系,强调以日常生活劳动为起点,让学生在做中学、在学中做。综合实践活动课程强调跨学科、重体验、面向真实生活,本课以学生每天都看得见、摸得着的打扫卫生为切入点,把劳动教育落到一把扫帚、一块抹布、一个纸团的细节之中,让学生在具体场景中学会基本劳动技能,建立我是班级小主人的角色认同。
本课的设计遵循三个基本立场。一是儿童立场。一年级学生以形象思维为主,注意力持续时间短,喜欢模仿、喜欢游戏、喜
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