高中一年级信息技术“用计算机程序解决实际问题”教学设计.docx

高中一年级信息技术“用计算机程序解决实际问题”教学设计

一、教学背景分析

（一）课程标准依据

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》将“计算思维”列为学科四大核心素养之一，明确要求学生能够采用计算机科学领域的思想方法界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据，通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案。粤教版必修一《数据与计算》第四章“程序设计基础”是计算思维落地的核心载体，4.1节“用计算机程序解决实际问题”承担着将前面所学的算法概念、三种基本控制结构、Python基础语法整合贯通的任务，是学生从“学会语法”走向“会用程序”的关键跃迁点。

（二