人教版初中人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数《28.1锐角三角函数》.pptxVIP

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  • 2026-09-01 发布于湖南
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人教版初中人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数《28.1锐角三角函数》.pptx

28.1锐角三角函数4

知识回顾tanαcosαsinα90°60°45°30°0°角度三角函数特殊角三角函数值100110不存在角度逐渐增大正弦值如何变化?正弦值也增大余弦值如何变化?余弦值逐渐减小正切值如何变化?正切值也随之增大思考锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围?0sinA10cosA1这张表还可以看出许多知识之间的内在联系?

同学们,前面我们学习了特殊角30°45°60°的三角函数值,一些非特殊角(如17°56°89°等)的三角函数值又怎么求呢?这一节课我们就学习借助计算器来完成这个任务.情境引入

这节课我们介绍如何利用计算器求已知锐角的三角函数值和由三角函数值求对应的锐角.操作探索

新知探究例如求sin18°,利用计算器的sin键,并输入角度值18,得到结果sin18°=0.309016994。又如求tan30°36′,利用tan键,并输入角的度、分值,就可以得到结果0.591398351。因为30°36′=30.6°,所以也可以利用tan键,并输入角度值30.6,同样得到结果0.591398351。

如果已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应的锐角的度数。例如,已知sinA=0.5018,用计算器求锐角A可以按照下面方法操作:依次按键2ndFsin,然后输入函数值0.5018,得到∠A=30还可以利用2ndE

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