小学科学新苏教版一年级上册第四单元第10课《自然物与人造物》教案（2024秋）.pdfVIP

10,目然物与人话物

教学目标

科字观念

意识到找们周围有一个由目然物构成的目然世界,还有一个由人造物构成的人工世界

科学思维

利用观系、辨别、归类等万法,发现目然物和人造物的个同。通亚可它、推埋考万法,发域

自然物和人活物之的联系。

探究实践

在动于做中实现从目然物到人造物的变化,能够在物品中体现目已的创意

态;度贡任。

意识到人工世界和目然世界密不可分,它们应该和谐兵生

教学重点

区分自然物和人造物,发现它们的不同

致字难点

在用目然物制作人适物的过程中,体会人工世界的形成

【教字准备】

拉帅[拉学课件

1学生1石头,铅等,丙烯颜料,分类卡片

教学过程

课前谈话,提出要求:

王要内容:从今大升始,我们将要一配探案目然物与人造物

一、引发关注、聚焦问题(顶设3分钟

1.播放《中国强乎你的思象》豆传片

同学们,找们美丽的中国山清水秀,地大物博。那你们从这些照片中发规丁哪些物体

2.想一想这些物体从哪里米?你们能根括它们米源个同符这些物体分分类吗?请小组合作

将卡片迸行分类,开在小组中交流一卜你们1