留取丹心照汗青
——文天祥千秋祭
教学目标:
一、学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀。
二、学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行的写法。
三、学习作者散文话的语言特点。
四、搜集课文诗词名句并鉴赏。
教学设想:
本文为一则祭文,作者以诗一般的语言,尽情赞美了文天祥伟大的人格及爱国情怀,教学中
教师要以自己崇仰、敬重的情感去感染学生,深切体会这一点。语言特色是难点。安排一个
半课时。
教学过程:
导入:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,说起文天祥,我们就不由得吟诵起这光照日月,气
壮山河的千古绝唱。是呀,
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