一上青数第七单元《加几》信息窗教案.pdf

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一年级上册青岛版数学第七单元

《20以内的进位加法——加几》信

息窗教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

《20以内的进位加法——加几》是一年级上册数学第七单元的核心内容,是在学生掌

握10以内数的认识及加减法、1120各数的认识基础上,首次接触进位运算的关键内

容,为后续多位数加法及更复杂运算奠定思维基础。依据《义务教育数学课程标准

(2022年版)》要求,结合低学段学生认知特点,从以下维度细化教学目标:

•知识与技能:理解20以内进位加法的算理,掌握凑十法等核心计算方法,能

准确、熟练

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