ART第一课时赏析缠绕传统艺术,学习平面规则缠绕纹样鲁教版(新教材)小学美术二年级上册《有序的缠绕》核心素养目标图像识读:欣赏中国结、油纸伞缠线、彩色立柱缠绕作品,发现线材有序排列、重复对称的视觉规律。美术表现:掌握圆形齿边底板放射式有序缠绕的完整步骤,独立完成1件平面绕线装饰纹样。审美判断:分辨杂乱缠绕与有序缠绕的美感差异,理解“秩序感”是缠绕手工艺的核心审美要点。文化理解:知晓中国结、油纸伞属于传统非遗手工艺,体会匠人精益求精的工匠精神。FIRST开篇导入,走进“我是小工匠”主题开启《我是小工匠》新单元学习结束第二单元爱我家园的学习,今天我们进入第三
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