原创力文档目录综合实践.1
生活中的编码（北师大版）四年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸0607课堂练习08作业布置板书设计09课堂小结01教学目标收集分享生活中的编码素材，对比计数数字与信息编码的不同，锻炼观察、对比和归纳概括的逻辑能力。0102掌握编码的唯一性、有序性和简洁性三大特征，学会在生活中寻找编码的应用实例，建立编码基础认知。03通过小组合作完成分类、寻码任务，提升分工协作和清晰表达的实践力；树立保护个人编码隐私的意识。02新知导入同学们，这些物品上的数字有什么作用？02新知导入①5支
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