第十五章 啦啦操.docVIP

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课题

第十五章啦啦操

课时

2课时（90min）

教学目标

素养目标：

（1）提升身体协调性、柔韧性和灵敏性，养成终身锻炼的健康生活方式。

（2）培养积极向上、阳光自信的精神风貌，提升舞台表现力与心理抗压能力。

（3）通过团队训练与展示，塑造积极的自我认同感、高度的集体荣誉感及卓越的组织纪律性。

知识目标：

（1）熟悉啦啦操的分类与运动装备。

（2）了解啦啦操的起源与发展，以及啦啦操的功能。

技能目标：

（1）掌握啦啦操的基本动作。

（2）掌握啦啦操的套路动作。

教学重难点

教学重点：啦啦操的基本动作、套路动作

教学难点：啦啦操的套路动作

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

同学们，大家回想一下，平时在看篮球赛或者运动会的时候，有没有注意到中场休息时有一群人拿着花球在场上又跳又喊？

她们整齐划一的动作、活力四射的笑容，还有那种带动全场气氛的呐喊——你们知道这种运动叫什么吗？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

【教师】通过多媒体讲解相关知识

第一节啦啦操概述

【教师】提出问题：