新时期高校思想政治教育：历程、挑战与创新探索.docxVIP

新时期高校思想政治教育：历程、挑战与创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化与信息化飞速发展的新时期，高校思想政治教育面临着前所未有的机遇与挑战。国际上，多元文化相互激荡，西方不良思想如个人主义、拜金主义等通过互联网等渠道不断渗透，对高校学生的思想观念、价值取向产生冲击。国内社会正处于深刻变革期，经济体制转型、社会结构调整，使得各种新问题、新矛盾不断涌现，也影响着高校学生的思想动态。在此背景下，加强高校思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，显得尤为重要。

从教育发展角度来看，高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分，是落实立德树人根本任务的关键环节。通过有效的思政教育，能够充实高校思想政治教育体系，推动教育教学改革，促进教育的全面发展。在人才培养方面，培养德才兼备的高素质人才是高校的重要使命。思政教育在人才培养中具有铸魂立本的作用，有助于学生塑造良好的道德品质，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，使其成为符合时代需求的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.2国内外研究现状

在国内，高校思想政治教育研究成果丰硕。学者们围绕课程建设、教学方法改革、教材建设、教师队伍建设以及思政教育的实效性评估等方面展开深入研究。在课程建设上，致力于构建符合时代要求的思政课程体系，如融入中华优秀传统文化、红色文化等元素，以增强课程的吸引