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教材征订发放流程

一、前期筹备阶段

（一）教学计划核对与需求统计启动

每学年第14教学周启动下一学年教材征订筹备工作，教务处教学运行管理科首先对各二级教学单位提交的当学年人才培养方案、学期授课计划进行统一审核，核对每一门课程的课程代码、课程名称、课程性质（公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课）、学分、授课学时、开课学期、授课对象（年级、专业、班）等核心信息，确保所有开课信息与人才培养方案要求完全一致，错误率控制在0.1%以内，避免因开课信息错误导致教材错订、漏订。

信息核对完成后，由教务处向各二级教学单位发布《教材征订工作通知》，明确征订时间节点、工作要求、填报规范：各二级教学单位教学秘书组织各教研室开展课程对应教材初选，要求每位授课教师优先选用国家级规划教材、获奖教材、近3年出版的新版教材，原则上一门课程对应1种主教材，确需配套辅助教材的需单独提交《辅助教材征订申请单》，经二级教学单位分管教学负责人签字、教务处审批后方可纳入征订范围。

需求统计采用“班级-教研室-二级学院-教务处”四级填报机制，以自然班为单位统计征订数量，专升本、第二学士学位、联合培养等特殊办学类型单独标注统计，所有需求数据统一录入《教材征订需求汇总表》，表格包含课程代码、课程名称、开课学期、授课教师、教材名称、ISBN号、作者、出版社、出版年份、版次、定价、征订数量、教材类型、是否送审等14项必填字段