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团团圆圆过中秋》教学设计

一、教学主题

团团圆圆过中秋

二、适用对象

小学中年级（建议二、三年级）学生

三、课时安排

1-2课时（每课时40分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.了解中秋节的名称、时间及它是我国重要的传统节日之一。

2.知道中秋节的一些主要习俗，如赏月、吃月饼、家人团聚等。

3.初步了解与中秋节相关的传说故事，如“嫦娥奔月”。

4.学唱一首中秋童谣或古诗，尝试用自己的方式表达对中秋节的理解。

（二）过程与方法

1.通过观看图片、视频，倾听故事等多种方式，激发学生对中秋节的兴趣。

2.引导学生积极参与课堂讨论、小组合作，分享自己知道的中秋习俗和经历。

3.通过动手制作（如绘制月饼、制作简易灯笼）或角色扮演等活动，加深对中秋文化的体验。

（三）情感态度与价值观

1.感受中秋节团圆、祥和的氛围，体会家庭团聚的温馨。

2.激发对中华传统文化的热爱和对美好生活的向往。

3.培养乐于分享、积极参与集体活动的意识。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.了解中秋节的主要习俗和“团圆”的核心意义。

2.体验中秋节的文化氛围，感受家庭团聚的温暖。

（二）教学难点

1.理解“团圆”在中秋节文化中的特殊含义，并能与自身生活经验相联系。

2.引导学生将对中秋节的理解通过恰当的方式表达出来。

六、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件：包含中秋节相关图片（