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- 2026-09-02 发布于陕西
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第十三章经典幼儿园课程方案
第三节
瑞吉欧幼儿教育体系与课程方案
图片来源:网络
一、瑞吉欧教育体系的理论基础及核心理念
(一)理论基础
进步主义
建构主义
合作性教育理念
不,一百种是在那里
——罗里斯·马拉古奇
孩子,是由一百种组成的。
孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式。
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去创造,
一百种世界等着孩子们去梦想。
孩子有一百种语言,
但是,他们偷走了九十九种……
音频来源:广州市番禺区直属机关幼儿园
(二)核心理念
1.儿童观
儿童是活跃、好奇且富有创造力的学习者,每个儿童都是独特的个体,拥有自身的发展节奏、兴趣特点和学习方式。
(二)核心理念
2.环境作为“第三位教师”
瑞吉欧教育高度重视教育环境的创设与优化,创造性地提出环境是“第三位教师”的重要理念。
图片来源:启东市向阳幼儿园
(二)核心理念
3.注重关系驱动
包括儿童与教师、儿童与同伴、儿童与家庭以及儿童与社区之间的多维关系。
图片来源:网络
(二)核心理念
4.家校、社区合作
瑞吉欧教育倡导家庭、学校和社区三位一体的协同教育模式,认为教育是全社会共同承担的责任与使命。
图片来源:中华女子学院附属师范幼儿园
二、瑞吉欧课程方案
(一)课程目标
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