赋予学生SS学习的自主权与责任.pptVIP

把学习、发展的机会、责任和权利还给学生

-----北大附中课程建设与学生多元、自主发展情况介绍

;内容提要;＊基础教育课程目标的错位与缺失;我们的学生被安排的如此到位;谨以此书，献给麻木而无奈的中国学生

易中天首席为90后作序

最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人

死记硬背之危害有如大脑染上艾滋病病毒

解读中国学生“计算能力世界第一，想象力倒数第一”

“钱学森之问”为何荒谬

谁制造了大学生的“专业悲剧”

天天揣摩什么是好学生的老师不是好老师

“可怜天下父母心”却是“父母皆祸害”

“建一流大学”的口号直接祸害的就是小学生

给学生按分数排名是对学生的心理虐杀;Background-----Requirements

RequirementAnalysisof21

Century

CompetenciesandSkills

1.621世纪基本能力的需求分析;Today’seconomymeansmultiplejobsandon-goingdevelopmenttobuildtransferableskillsandpetencies;可见：健全的心理素质、综合利用知识处理实际问题的能力、人际交往能力、竞争意识、接受新知的能力、一定的专业技能是学生所需要的，也是高中教育应加强