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- 2026-09-02 发布于四川
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CCHEMISTRYTITLEPAGE盐类的水解(一)高二化学选择性必修1·第三章第三节化学反应原理
盐盐类水解OBJECTIVES学习目标·LEARNINGGOALS学习目标从宏观现象到微观本质,建立盐类水解的认知模型,掌握方程式书写与溶液酸碱性判断的核心方法。01理解水解实质能从宏观实验现象出发,结合水的电离平衡移动,解释盐溶液呈现酸性或碱性的微观原因建立盐电离出的弱离子与水电离出的H?或OH?结合生成弱电解质的认知模型02掌握方程式书写正确书写一元弱酸盐、多元弱酸盐及弱碱盐的水解离子方程式,注意可逆符号与分步书写区分水解方程式与电离方程式,避免混淆沉淀、气体符号的使用条件03判断溶液酸碱性运用有弱才水解、无弱不水解、谁弱谁水解、谁强显谁性规律快速判断正盐溶液的酸碱性能根据盐的组成预测pH范围,并用实验验证预测结果
PART01实验探究:盐溶液的酸碱性从宏观现象出发发现盐溶液的酸碱性差异SECTIONDIVIDER
EXPERIMENT实验记录:六种盐溶液的pH强酸强碱盐呈中性,强碱弱酸盐呈碱性,强酸弱碱盐呈酸性0.1mol/L盐溶液pH测定结果盐溶液pH盐的类型酸碱性NaCl=7强酸强碱盐中性KNO?=7强酸强碱盐中性CH?COONa7强碱弱酸盐碱性Na?CO?7强碱弱酸盐碱性NH?Cl7强酸弱碱盐酸性Al?(SO?)?7强酸弱碱
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