2026新教材 9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

;一门三学士;①散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一

②诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”

③词：与辛弃疾并称“苏辛”

④绘画：善画枯木怪石，主张神似书法：与蔡襄、

黄庭坚、米芾并称“宋四家”

⑤苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒（zhānglěi）、

晁补之（cháobǔzhī）;诵读诗词三要素

一：节奏（停顿）

二：韵脚（押韵）

三：情感——基于对文本内容的了解

;节奏（按照音节、意义划分的停顿）

音节划分

四言诗——22（对酒/当歌，人生/几何，譬如/朝露，去日/苦多）

五言诗——221/212(开荒/南野/际,守拙/归/园田)（羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊)】

七言诗——2221/2212(无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来)(万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台）

意义划分

七八个星/天外

有些诗句是从音节上划分是行不通的，这时，就要根据意义加以调整，按照句子的结构特点予以划分。也就是说，不能将一个有完整意义的词分开。

;韵脚：由于押韵的文字一般在诗词的结尾，所以结尾押韵的文字因此又叫做“韵脚”。

古体诗押韵比较自由，押一个韵，换韵。偶数句押韵，或一韵到底。

近体诗（绝句、律诗）押韵严格，偶句押韵。首句可以押韵或不押韵。一般押平声韵。

词、曲因词牌、曲牌不同，押韵规则不同。有的规定较严，只能押平声或