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- 2026-09-02 发布于江苏
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第一单元活动.探究
我们已经学过不少诗歌,还可能有过写诗的冲动,甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上,这个单元我们继续学习诗歌,完成下列任务。
;有一首词,一经发表,立即引来人们争相传阅,使得国民党当局惊恐万分,坐卧不安。一批御用文人以“唱和”为名,大肆攻击,对其进行文化“围剿”。据说,国民党甚至还发电全国征词,但无一可以与之匹敌,最终只得悻悻作罢。;
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;;了解词的知识;;;;;;
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;1.“千里冰封,万里雪飘”:
互文,静动相衬。写出了北方广袤无垠的壮阔之景,表现了诗人的豪迈情怀。;2.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
“山舞银蛇,原驰蜡象”的意思是:群山好像一条条银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
这里运用比喻修辞,化静为动,生动形象地写出了群山高原活泼奔放的特点。
“欲与天公试比高”运用拟人修辞,赋予了群山、高原以人的品格,生动地写出了群山和高原与天相接的壮阔之景。;
3.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
把江山美景比作少女的衣装,使祖国山河之美在雄壮之外又平添几分妖娆可爱。
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