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单元学习进阶备课构建的实践思考

我从教快十五年了，算起来备过的课没有一千也有八百，早先最习惯的就是一课一备，盯着这节课的知识点讲完就万事大吉，直到后来几次单元测试下来，我发现了一个挺扎心的现象：单点知识点的题目学生做得都不错，一到需要把整个单元知识串起来用的综合题，错得一塌糊涂，甚至有学生找我聊的时候说，“老师我学完这单元不知道到底学了啥，只记得每节课讲了点零碎东西”。那时候我才开始反思，原来备课不能只盯着“一节课”，得站在整个单元的角度，顺着学生学习和成长的规律，一步步搭好台阶，也就是我们现在说的单元学习进阶备课。这些年在教研组的磨课和自己的教学实践里，我对这件事有了不少实打实的思考，在这里