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老年呼吸专科护士培养指南（2026版）

第一章总则

为适应我国人口老龄化加速发展、老年呼吸系统疾病患病率持续攀升的严峻形势，满足老年群体对高质量、专业化呼吸护理服务的迫切需求，特制定本指南。本指南旨在系统构建并规范老年呼吸专科护士的培养体系，明确其核心能力、知识结构与实践标准，为医疗机构、护理院校及行业组织提供科学、系统、可操作的培养指引，以期在2026年前，初步建立一支数量充足、素质优良、技能精湛的老年呼吸专科护理人才队伍，全面提升老年呼吸系统疾病的护理水平与患者生活质量。

老年呼吸专科护士是指，在具备注册护士资质的基础上，通过系统化、进阶性的专业培训与临床实践，精通老年学与呼吸病学交叉领域知识，熟练掌握老年呼吸系统常见病、多发病、危重症及安宁疗护的专科护理技能，能够独立或主导为老年呼吸疾病患者提供全面、连续、个性化护理服务的临床护理专家。其角色定位超越传统护理范畴，集高级临床实践者、老年综合评估协调者、患者与家属教育者、呼吸康复指导者及质量控制参与者于一体。

本指南的制定遵循以下核心原则：一是以老年患者为中心，强调全人、全程照护理念；二是基于循证实践，确保培养内容与方法的科学性与前沿性；三是注重能力导向，将理论知识与临床技能深度融合；四是体现分层进阶，设置清晰的职业发展路径与能力标准；五是坚持协同培养，倡导医疗机构、高等院校、专业学会等多方联动。

第二章培养目标与核心能力模