知荣辱，立品德—小学主题班会课件.pptxVIP

知荣辱，立品德—小学主题班会课件

目录一、品德养成的起点二、品德养成的实践三、品德养成的环境四、品德养成的未来

PART01一、品德养成的起点副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长

1.什么是知荣辱1荣辱是行为的标尺，知道什么是光荣的，什么是可耻的，才能做出正确选择。2在校园里，我们看到同学认真做作业、主动帮助他人，就是光荣的行为。3但也要知道，说谎、抄袭、乱扔垃圾等行为就是可耻的，我们要远离这些。遵守纪律·快乐学习·天天向上

2.如何辨别荣辱1在课堂上，认真听讲、积极发言是光荣的，而随意打断别人讲话就是可耻的。2在操场，遵守秩序、不追逐打闹是光荣的，而跑跳乱闯是可耻的。3通过老师和同学的提醒，我们能逐渐明白什么是光荣，什么是可耻。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起

3.从小事做起，树立品德1一个微笑，一句问候，都能传递温暖，这是品德的体现。2为同学扶起摔倒的老人，为班级整理书本，都是品德的闪光点。3品德不是遥不可及，它就在我们身边，从一点一滴做起。

4.品德成长的榜样1老师、同学都是我们的榜样，他们用行动告诉我们什么是光荣和可耻。2通过观察和学习，我们可找到自己成长的方向。3品德不是天生的，而是通过不断学习和实践慢慢养成的。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！

PART02二、品德养成的实践副标题自己加哟

1.品德行