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- 2026-09-02 发布于福建
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省西安市)
一指导思想
以义务教盲数学课程标准为指导,立足北师大版2024年新教材,聚焦数学核心素养培
养,通过情境化教学、探究式学习和实践性活动,帮助学生建立数学患维模式,提
问顾解决能力,形成良好的数学学习习惯
、苏加、幸养语养口灯
1.教学抽象:能从且体情培中抽象出教学概念和规律,加用代数式表示实际间顾中的
天系
2.逻辊排理:通过有理数运算、几何图形性质探究等内容,培养滴绎推理和归纳推到
能力。
3.数学理模:在一元一次方程应用中,学会从实际问题中建立数学模型
4.直观想象:通过立体图形与平面图形的转化,发展空间观念和几何直观能力
5.数学运算:熟练堂据有理数、整式及方程的运算书能,提升运算准确性和效率
6.数据分析:通过数据收集与整理实践,学会解读数据背后的信息
三、教学进度表
周次教学时间教学内容授课学时核心素养训备注
练重点
g.2_g.5第一意11生直观想象g.1劳动节放
活中的立体图
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