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  • 2026-09-02 发布于广东
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高校学生志愿服务团队冲突管理机制研究报告

一、引言

研究背景

高校学生志愿服务团队(以下简称“志愿服务团队”)在推动校园文化建设、提升学生综合素质、服务社会等方面发挥着重要功能。随着团队活动复杂度提升及成员构成多元化,团队内部冲突现象日益凸显,若缺乏有效管理机制,将严重制约团队效能与发展。

研究意义

实践意义:缓解团队内耗,提升志愿服务质量和影响力。

理论意义:补充学生组织行为学中关于非正式组织冲突管理的研究链条。

二、国内外研究现状

国外研究

MelissaBeck(2015)通过对美国大学生志愿者组织的研究提出:“冲突若处理得当,反可作为团队创新的动力源泉”。

国内研究

张强(2020)

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