【2026版】苏科版七年级数学上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

苏科版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

—*、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为指导，结合苏科版教材注

重与生活联系、强调活动探究的特点，立足七年级学生的认知规律，

引导学生经历从生活实例到数学知识、从具体操作到抽象思维的程。

通多样化的教学活动，激发学生学习数学的兴趣，培养其数学思维、

运算能力和空间观念，帮助学生建立学好数学的信心，为后续学习奠

定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生刚从小学升入初中，处于认知转型期，思维从具体形

象向抽象逻辑逐步渡。他们对数学与生活的联系充满好奇，但对初

中数学的严谨性、逻辑性尚不适应，在抽象概念（如负数、代数式）

的理解、运算的规范性以及几何语言的表达等方面存在困难。此外，

学生的学习基础和习惯存在差异，部分学生计算能力较弱，审题不够

细致。教学中需关注个体差异，分层引导，注重方法指导，帮助学生

逐步适应初中数学学习节奏。

三、教材分析：

本学期教材共六章，涵盖数学与生活的联系、有理数、代数式、

一元一次方程、几何初步等内容，编排注重知识的渐进性和实用性。

第1章“数学与我们同行”通生活实例、活动探究和交流表达，