2025-2026年江苏省部编版四年级语文下册第10单元课后练习.docxVIP

2025-2026年江苏省部编版四年级语文下册第10单元课后练习

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《10单元习作：我的心儿怦怦跳》要求学生通过描写一次紧张的经历，表达自己的真实感受。以下哪种描写方式最能体现“心儿怦怦跳”的紧张感？（）

A.“我站在舞台上，感觉阳光格外刺眼。”

B.“我的手心冒出了汗，心跳得像打鼓一样。”

C.“观众们都在微笑，我一点也不紧张。”

D.“我深呼吸，告诉自己要放松。”

解析：本题考查对习作要求的理解。选项B通过具体动作（手心冒汗）和比喻（心跳像打鼓）直接描写紧张感，符合“心儿怦怦跳”的主题。选项A、C、D均未直接描写紧张感，故选B。

2.在《10单元课文《蝙蝠和雷达》》中，科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行，最终发明了雷达。这段文字主要说明了什么？（）

A.蝙蝠的飞行技巧非常高超。

B.科学家们善于观察和思考。

C.自然界中的许多现象都能启发人类发明创造。

D.雷达的发明过程非常复杂。

解析：本题考查对课文主旨的把握。课文通过蝙蝠和雷达的例子，说明人类可以从自然现象中获得灵感，启发科技发明。选项C准确概括了主旨，其他选项均片面，故选C。

3.《10单元课文《黄继光》》中，黄继光用身体堵枪眼的英雄事迹，最能体现