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- 2026-09-02 发布于福建
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人教版八年级道德与法治上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育道德与法治课程标准》为指导,紧扣“立德
树人”根本任务,立足八年级学生的认知发展和社会化需求,聚焦核
心素养培养。通过引导学生认识社会生活、维护社会秩序、承担社会
责任、维护国家利益,帮助学生树立正的社会观、法治观、价值观
和国家观,提升参与社会生活的能力,增强社会责任感和国家认同感,
为成长为负责任的公民奠定坚实基础。
二、学情分析:
八年级学生正处于青春期,自我意识进一步增强,开始更广泛地
接触社会,对社会现象、规则秩序、国家发展等问题的关注度提升。
但他们对社会生活的复杂性认识不足,对规则的理解停留在表面,法
治观念和责任意识有待强化,对国家利益与个人利益的关系认识不够
深刻。教学中需结合社会热点和学生生活实际,通过案例分析、情境
体验、实践探究等方式,引导学生主动思考,将理论知识转化为行为
自觉。
三、教材分析:
本学期所用教材为统编版八年级道德与法治上册,以“社会参与
一秩序维护一责任担当一国家认同”为主线,分四个单元展开:
第一单元“走进社会生活”:包括丰富的社会生活、在社会中健
康成长、共建
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