五年级语文阅读理解(精选版).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.96千字
  • 约 11页
  • 2026-09-02 发布于河北
  • 举报

五年级语文阅读理解(精选版)

一、阅读理解专项训练一:春日梧桐

①春风拂过街巷,街边的梧桐树褪去冬日的沉寂,悄悄舒展起枝叶。光秃秃的枝干上,冒出一簇簇嫩黄的芽苞,小巧玲珑,裹着一层薄薄的绒毛,像一个个熟睡的小精灵。没过几日,芽苞慢慢舒展,长出新绿的叶片,层层叠叠,缀满枝头。

②春日的梧桐不张扬,没有繁花的艳丽夺目,却有着独有的温润生机。阳光穿过枝叶的缝隙,洒下细碎的光斑,随风轻轻晃动。微风掠过,新叶轻轻摇曳,发出细碎轻柔的声响,为春日的街巷添了几分温柔。过往的行人步履匆匆,却总会不自觉地望向这片鲜活的绿意,心头多了一份舒展与惬意。

③梧桐树默默生长,扎根街巷,历经四季更迭。它用新生的枝叶拥抱春天,为城市装点绿意,默默陪伴着朝夕过往的人们,平凡却又动人。

(一)基础填空题

1.文中描写梧桐芽苞形态的词语是________、________。

2.春日梧桐的特点是________,与________的繁花形成对比。

(二)选择题

1.下列对第②自然段景物描写作用理解正确的一项是()

A.突出梧桐花朵的美丽芬芳

B.烘托春日温柔惬意的氛围

C.表达作者对热闹春日的喜爱

(三)阅读理解问答题

1.结合全文,说说作者为什么觉得春日梧桐“平凡却又动人”?

(四)参考答案与解析

1.基础填空题答案:小巧玲珑、薄薄的绒毛;不张扬、温润生机;艳丽夺目

解析:可直接从文章

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档