2026年秋苏教版小学三年级语文上册第9单元《古诗三首》公开课教学设计.docx

2026年秋苏教版小学三年级语文上册第9单元《古诗三首》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.2026年秋使用的苏教版小学语文三年级上册第九单元以“锦绣中华·诗意山河”为主题，单元语文要素是“借助注释和插图理解诗文意思，想象诗文中描绘的画面，积累中华优秀传统文化经典篇目”，是第二学段起始阶段承接第一学段“诵读浅近古诗，获得初步情感体验”目标，向“把握诗文主要内容，体会作品情感”进阶的核心单元。

（1）本单元编排了3篇精读课文、1次语文综合性学习、1次习作练习，《古诗三首》作为单元开篇第一课，承担着落实单元语文要素、搭建古诗学习方法支架、激发单元学习兴趣的核心作用。

（2）本