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网络传播增权：失衡剖析与制衡策略探究

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，网络传播已成为当今社会信息传播的主要方式之一。截至2024年6月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达10.32亿，互联网普及率达73.0%。网络传播以其数字化、网络化、多元化、全球化、实时性和交互性等特点，打破了传统媒体的时空限制，使信息能够在瞬间传遍全球，极大地改变了人们的生活、工作和学习方式。

在网络传播的环境下，增权成为了一个备受关注的话题。增权理论最初源于社会工作领域，旨在通过赋予弱势群体更多的权力和资源，帮助他们提升自身能力，实现自我价值和社会融入。网络传播的兴起，为增权提供了新的途径和平台。网络传播的开放性和低门槛，使得任何人都可以成为信息的发布者和传播者，弱势群体也能够借助网络表达自己的声音、诉求和观点，从而在一定程度上打破了传统媒体对信息传播的垄断，获得了更多的话语权和参与社会事务的机会。

然而，网络传播增权在带来积极影响的同时，也存在着失衡的问题。一方面，由于网络技术的掌握程度、信息资源的获取能力以及网络素养的差异，不同群体在网络传播增权过程中所获得的权力和资源并不均衡。一些弱势群体虽然有了发声的渠道，但由于缺乏有效的传播技巧和资源，他们的声音往往被淹没在海量的网络信息中，难以引起社会的关注和