技术制作类科学教育活动设计思路与实操指南.pdf

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技术制作类科学教育活动的设计思路

幼儿园科学教育活动的设计与实施:问题与思考

在将科学态度简单解读为喜欢科学乐于探究的目标化象如果孩子们在科学活动中缺乏对提出值得探究的有趣问题运用多种方式探寻答案持续进行论证和解释等过程的丰富体验好奇心严谨尊重事实等科学态度就无法落到实处以事实性知识作为架构活动内容的主体科学过程与方

幼儿时期的科学活动是儿童获得有关世界的感性认识和经验,建构科

学认知与理解,养成科学态度和精神的重要途径,儿童早期的科学经

验作为科学素养发展的开端,对其终身科学素养发展起到了关键性作

用。

让幼儿像科学家一

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