16.3.2 完全平方公式(第1课时 完全平方公式)(导学案)-人教版(2024)八上.pdfVIP

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  • 2026-09-02 发布于福建
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16.3.2 完全平方公式(第1课时 完全平方公式)(导学案)-人教版(2024)八上.pdf

导学案

一、学习目标

1.理解完全平万公式,丁解完全平万公式的儿何背景,能利用完全平万公式进行间单的计算和推理

2.经功探索完全平万公式的过程,感受从特殊到一服和数形结合的思恐,发展符号意识和儿何直观观含

学习重点:理解完全平万公式,丁解完全半万公式的儿何背景

字习难点:能利用完全平万公式进行简甲的计算和推理

二、学习过程

(一)复习引入

平方差公式的内容吧

同题2应用平万差公式计算时,应注意以下儿个同题

(1)左边是两个二项式相乘,开且还两个二项式中有一项另一项

(2)右边是的平方减去的平方:

(3)公式中的a和b可以是_,也可以是

本节课,我们继续研究多项式乘法的特殊形式:(a+b)(a+b

(二)合作究

探究计算下列多项式的积,你能发现什么规律

(1)(g+1y2=(p+1)0p+1)=

(2)(m+2)z

(3)(r1)z

(4)(zm-2)2=

追问1四个等式的左侧有什么共同特征?

强问2四个等式的右侧有什么共同特征

追问3你能用符号语言描述这个规律吗

问题3你能证明(atb)=a±2

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