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- 2026-09-02 发布于福建
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2026年教育学原理教育心理学知识题集
一、单选题(每题2分,共20题)
1.教育的本质属性是
A.社会性
B.系统性
C.阶级性
D.历史性
2.“有教无类”是哪位思想家提出的?
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.荀子
3.“最近发展区”理论由谁提出?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.班杜拉
4.强调“情境学习”的教育家是
A.杜威
B.赫尔巴特
C.维果茨基
D.布鲁纳
5.“认知失调”理论属于哪种学习理论?
A.行为主义
B.认知主义
C.社会学习理论
D.人本主义
6.“发现学习”的代表人物是
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
7.情绪调节能力发展的关键期是
A.婴儿期
B.童年期
C.青春期
D.成年期
8.“社会促进”现象属于哪种效应?
A.从众效应
B.班级凝聚力效应
C.潜在学习效应
D.观察学习效应
9.“学习迁移”的核心是
A.知识应用能力
B.认知策略
C.技能转换
D.智力发展
10.“动机强度与工作效率”关系的研究者是
A.考夫曼
B.耶克斯-多德森
C.斯金纳
D.维果茨基
二、多选题(每题3分,共10题)
1.教育的功能包括
A.社会化功能
B.文化传承功能
C.经济发展功能
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