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- 2026-09-02 发布于福建
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华东师大版七年级数学上册教学工作计划
(及进度表)
—*、指导思想:
以《2022义务教育数学课程标准》为指导,立足七年级学生的
认知特点,坚持“以学生发展为本”的理念,通过数学教学帮助学生
掌握初中阶段必备的数学基础知识与基本技能,培养学生的数学思维
能力、创新意识和应用意识,引导学生体会数学与生活的联系,形成
正确的数学学习观,为后数学学习奠定坚实基础。
二、学情分析:
七年级学生刚从小学升入初中,处于从算术思维向代数思维过渡
的关键阶段。
优势:对新鲜事物充满好奇,学习热情较高,具备一定的整数、
分数运算基础和简单图形认知能力。
不足:抽象思维能力较弱,对负数、字母表示数等新概念的理解
存在困难;运算的准确性和规范性有待提升;解决实际问题时,建模
能力和逻辑推理能力不足;部分学生存在小学阶段的不良学习习惯,
如审题不仔细、步骤不完整等。
三、教材分析:
本学期教材共4章,内容由浅入深、层层递进:
第1章有理数:是初中数学的基础内容,从负数引入开始,学
习数轴、相反数、绝对值等核心概念,再到有理数的四则运算、乘方
及混合运算,还包含近似数和计算器的使用,是后
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