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- 2026-09-03 发布于四川
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19《雾在哪里》教学设计
【教材分析】
《雾在哪里》是一篇童话故事,运用拟人手法,将雾描述成淘气的孩子和世界捉迷藏,讲述雾把大海、天空连同太阳、海岸连同城市等景物藏起来,最后把自己藏起来后云开雾散的有趣经历,富有奇妙想象和童真情趣。
【教学目标】
1.会认论、暗等14个生字,读准字音,注意区分前后鼻音;会写论、船等8个生字,掌握正确笔顺和字形结构;会写于是、无论、散步、消失等13个词语。
2.正确、流利朗读课文,读好雾说话时的不同语气和长句子的停顿;借助问题引导说出雾去了
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