最新科教版四年级科学上册4.空气有质量吗课件.pptxVIP

4.空气有质量吗

聚焦打入空气后，篮球的质量会变化吗？用打气筒给篮球打气，篮球就会鼓起来。如果想让篮球弹起得更高，就多打几筒气。

探索一：检验我们的猜测探索1.在简易天平的两端挂上两个小桶，各装一个皮球，调节简易天平，使天平保持平衡。

探索一：检验我们的猜测探索保持桶的位置不变，往其中一个皮球内注入空气，观察并记录天平的状态有什么改变。怎样给桶中的皮球打气操作更方便呢？

探索一：检验我们的猜测探索完成实验记录单

探索二：测量空气的质量探索往没有打气的一端的桶里，慢慢加入一些绿豆，直到简易天平重新平衡。

研讨1.根据实验结果判断，空气有质量吗？与我们的猜测一样吗？2.在皮球和绿豆实验中，怎样描述空气质量的大小？3.实验中的两个桶的大小可以不同吗？

拓展试一试，用生活中的工具称出打进皮球的空气质量，比如电子秤、弹簧秤。测量空气质量的其他方法

回顾通过本节课的学习我们知道了：空气有一定的质量，但是质量很轻；质量是空气的基本特征之一，并且能通过一定的方式被测量；通过称量小皮球以及称量前后的质量变化，可以证明空气是有质量的，而且空气的质量是可以被称量的。

一、选择题。练习1.下列物品()比较适合用来测量一袋空气的质量。A.回形针B.鸡蛋C.苹果A

一、选择题。练习2.下列说法正确的是（）。A.空气的质量很小，我们无法称出它的