最新科教版四年级科学上册2.空气能占据空间吗课件.pptxVIP

2.空气能占据空间吗

聚焦你知道乌鸦喝水的故事吗？液体、固体都能占据空间，空气能占据空间吗？

聚焦瓶口竖直向下压入水中时，水能够进入瓶内吗?？剪掉空塑料瓶的下半部分，将上半部分竖直压入水中，水会进入瓶子里吗?用这个实验来检验我们的推测。为了方便观察瓶内水面的变化，可以在瓶内放一个小球漂浮在水面上。

探索一：观察水会进入瓶子里吗探索拧紧瓶盖，慢慢将塑料瓶的上半部分压入水中，观察小球的位置并记录。

探索二：拧开瓶盖观察探索拧开瓶盖，把空气放出来，观察小球的位置有什么变化并记录。

探索三：向瓶中注入空气观察探索向瓶中注入空气，瓶中的水位会发生什么变化?观察现象并记录。

探索三：向瓶中注入空气观察探索资料：这里的“水位”指的是容器中水面距离容器底部的高度。无论装水的容器怎样倾斜，我们看到的水面在水静止不动时总是平直的。我们把这条平直线叫作“水平线”。

探索三：向瓶中注入空气观察探索

研讨在上面的实验中，杯中的水和空气发生了怎样的变化?

研讨空气能占据空间吗?说说你的看法和理由。空气占据了杯中空间，水就进不去了，说明空气可以占据一定的空间。

拓展有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水从瓶中挤出来吗？做一做

拓展做一做

回顾通过这节课的学习，我们知道了液体、固体都能占据空间，空气也能占据空间。空气占据空间的多少可以改变。生活中，很多地方用到了空气占据空间这一原理