译林版四年级英语下册4BUnit6语法知识整理.docxVIP

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  • 2026-09-03 发布于云南
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译林版四年级英语下册4BUnit6语法知识整理.docx

同学们,在译林版四年级英语下册的Unit6中,我们围绕“服饰”这一主题学习了不少实用的表达。语法是语言的骨架,掌握好本单元的语法知识,能帮助我们更准确、流利地进行交流。下面,我们就一起来系统梳理一下本单元的核心语法点。

一、核心句型:询问物品归属——Whose...isthis/arethese?

本单元最核心的语法点就是询问物品是谁的。我们主要通过“Whose...?”这个特殊疑问句型来实现。

1.询问单数物品的归属

当我们看到一件单数的物品,想知道它是谁的时,我们用:

Whose+名词单数+isthis?

这里的“this”指代离说话人较近的单数物品。

回答方式:

如果知道具体是谁的,就用Its+名词所有格/形容词性物主代词.

*例句:

*—Whosecoatisthis?(这是谁的外套?)

*—ItsHelens.(它是海伦的。)(Helens是名词所有格,表示“海伦的”)

*—Whosesweateristhis?(这是谁的毛衣?)

*—Itsmysweater./Itsmine.(它是我的毛衣。/它是我的。)(my是形容词性物主代词,mine是名词性物主代词)

2.询问复数物品的归属

当我们看到多件物品,想知道它们是谁的时,我们用:

Whose+名词复数+aret

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