人教版《亚非拉美术》教学设计(第1课第1课时)
课题
亚非拉美术
单元
第一单元
学科
美术
年级
九年级
核心素养目标
审美感知:能够观察辨识两河流域、古印度、拉丁美洲代表性美术作品造型、材质、构图特征,感受不同地域美术独特的形式美感,区分不同文明美术视觉语言差异。
艺术表现:能够运用美术术语描述雕塑、建筑作品造型、构图,尝试用简易草图或者文字记录作品关键造型符号,提炼象征元素。
文化理解:理解亚非拉古代美术大多服务王权与宗教信仰;认识地理环境、社会信仰塑造美术面貌;对比中国黄河流域美术与西亚、古印度美术异同,尊重世界多元文明的差异性。
创意实践:小组合作完成探究任务,借助表格对比梳理不同
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